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中华民族共同体建设的文化逻辑
何艳;宿造营;文化是一个民族独特的心灵根脉与精神标识，是民族身份和个性的重要标志。对于中华民族而言，蕴含着“大一统”的政治理念、“天下为公”的理想追求及“和合”思想的共同体智慧的中华优秀传统文化，是中华民族共同体形成与发展的文化根脉。新时代新征程上，坚持中国共产党的文化领导权，坚定文化自信，以中华文化认同铸牢中华民族共同体文化根基，形塑中华民族共同体的行为范式，以“第二个结合”巩固中华文化主体性，推进中华民族共同体建设，意义重大而深远。
文化遗产符号的当代转化：奢香夫人叙事与中华民族共同体意识再构建
潘东东;郑磊;以明代彝族女首领奢香夫人为研究对象，立足奢香夫人叙事的生成逻辑，构建“历史—现实—未来”三维分析框架，探讨历史人物叙事如何通过动态转化参与中华民族共同体意识再构建。从历史逻辑来看，奢香夫人叙事所蕴含的爱国主义精神、民族团结精神、艰苦奋斗精神构成了中华民族共同体意识的重要历史基因。从现实逻辑来看，奢香夫人叙事与铸牢中华民族共同体意识二者存在高度耦合关系，即爱国主义精神是“铸牢”的精神内核、民族团结精神是“铸牢”的价值风向、艰苦奋斗精神则是“铸牢”的内在动力。从实践逻辑来看，挖掘历史基因、守护文化记忆、整合价值观念、发挥榜样示范和完善教育机制，可为铸牢中华民族共同体意识提供新型路径。
“和合”文化视域下铸牢中华民族共同体意识研究
熊国娇;马佳;“：和合”文化蕴含着“协和万邦”的天下思想“、和实生物”的发展精神“、和而不同”的包容智慧“、和衷共济”的道德情怀“、天人合一”的宇宙观念，对各族人民坚定对伟大祖国的高度认同、坚定对中华民族的高度认同、坚定对中华文化的高度认同、坚定对中国共产党的高度认同、坚定对中国特色社会主义的高度认同具有独特的价值。在具体实践上，要以“协和万邦”提高国家认同、以“和实生物”增强民族凝聚、以“和而不同”深化文化归属、以“和衷共济”加强党的领导、以“天人合一”提升道路自信，持续铸牢中华民族共同体意识。
华东师范大学心理与认知科学学院和我校教育科学学院签订战略合作框架协议
<正>近日，华东师范大学心理与认知科学学院和我校教育科学学院在华东师范大学普陀校区举行战略合作框架协议签约仪式，双方将围绕学科建设、人才培养、科研合作及社会服务等领域展开深度协作，共同推动东西部教育资源联动，助力民族地区教育高质量发展。
剑河苗语的全称量化的类型学特征
张成;龙燕林;量化是一种语法范畴，是在基式词汇的基础上表时、事物、条件的数量变化的形式。从语义上来看，可表事物由个体到集体表达的过程。剑河苗语的全称量化有三种语法表现形式，即词汇重叠、反义对举和词汇修饰。从语义关系上看，剑河苗语全称量化范畴有数量量化、概念量化和逻辑量化三种类型，语义上具有概括功能和回指功能。语义指向有前指和后指，根据句子中的量化算子来决定。从语序上看，剑河苗语全称量化的语序和苗瑶语族其他语言的语序具有相同性，具有类型学上的共性特征。
