兴义民族师范学院学报

2019, No.124(06) 51-54

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

我国中小学劳动课程的开发探究
Exploration on the Development of Labor Curriculum in Primary and Secondary Schools in China

梁翔;窦元梅;

摘要(Abstract):

劳动课程是基础教育阶段的重要组成部分,是培养学生劳动能力和劳动情感的有效途径。新中国建立后从1955年开始设立劳动课程,但发展情况不容乐观,存在着各种严峻的问题。面对这种情况,系统地对劳动课程的建设提出开发措施及建议,以促进劳动课程的恢复与发展。

关键词(KeyWords): 中小学;劳动课程;开发路径探究

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 梁翔;窦元梅;

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享